留心生活仿写句子

大家好,今天小编来为大家解答以下的问题，关于留心生活仿写句子，要是我们留心观察,就会发现如何仿写句子这个很多人还不知道，现在让我们一块儿来看看吧！

本文目录

1. 要是我们留心观察,就会发现如何仿写句子
2. 小学三年级语文下册练习2处处留心仿写两段话

[One]、要是我们留心观察,就会发现如何仿写句子

〖One〗、要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。

〖Two〗、要是我们留心观察，就会发现，一天之内，珍惜时间可以完成很多事情。

〖Three〗、要是我们留心观察，就会发现，一天之内，来来往往的人有许多。

〖Four〗、要是我们留心观察，就会发现纷繁的现象和规律。

〖Five〗、要是我们留心观察，就会发现其实大部分人都弄巧成拙。

〖Six〗、要是我们留心观察，就会发现处在萌芽状态的新生事物。

〖Seven〗、要是我们留心观察，就会发现自己的身价。

[Two]、小学三年级语文下册练习2处处留心仿写两段话

〖One〗、这是苏教版小学语文三年级下册第二单元练习2的第一部分练习，这项练习首先要让学生阅读例文，初步感知表示颜色的词语能为短文的准确表达增添色彩，再写几个类似的词语，激活以往生活及学习积累，最后，让学生为一段话填上表示颜色的词语，读读体会这些词语对表达所起的作用，目的是迁移运用，丰富学生的语文实践。

〖Two〗、教学时，我让学生充分自读，整体感知短文描述了白天与黑夜各具特色的美丽景色。接着，让学生找出表示颜色的词语，借助这些词语边读边想象天空的美丽。还可以去掉表示色彩的词语，进行比较朗读，从而体悟到这些词语是短文表达的更优美。最后，指导学生进行美读，深入体悟文章用词的精当以及短文表达的意境美。

〖Three〗、在对例文有了充分的感悟后，让学生回忆以往生活或学习中积累的词语，写几个偏正结构和ABB式的表示颜色的词。如：金黄、粉红、雪白、碧绿、瓦蓝、杏黄……白茫茫、红彤彤、黄澄澄、蓝晶晶、绿油油、黑乎乎等。说出词语后，可让学生说短语短句，如：碧绿的草地、绿油油的麦苗，天空瓦蓝瓦蓝的，湖水绿莹莹的……初步知晓这些表示颜色的词是分别用来形容什么的。既激活了已有的知识，又为迁移运用做了铺垫。

〖Four〗、最后，让学生自由读所给的那段话，根据事物的特征天上表示色彩的词语。通过仔细品读，让学生体会加入合适的表示色彩的词语后，句子表达的更优美，启发学生今后将学过的词语恰当的运用到自己的口语和书面表达中。

关于本次留心生活仿写句子和要是我们留心观察,就会发现如何仿写句子的问题分享到这里就结束了，如果解决了您的问题，我们非常高兴。