激励学生考试的陪孩子学习励志的语录(激励学生的图片壁纸)

激励学生考试的陪孩子学习励志的语录。教师在课堂上引导学生读名人名言,实现教师的自我价值。
不要在乎一些无知的东西。
子曰:“岁寒,然后知松柏之后凋也。”——《论语子罕》【译文】孔子说:“岁寒,然后知松柏之后雕也。”
子曰:“温故而知新,可以为师矣。”——《论语为政》【译文】孔子说:“温习旧知识时,能有新收获,就可以做老师了。”
子曰:“生而知之者上也,学而知之者次也;困而学之,又其次也;困而不学,民斯为下矣。”——《论语为政》【译文】孔子说:“生而知之者上也,学而知之者次也;困而学之,又其次也;困而不学,民斯为下矣。”
子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”——《论语为政》【译文】孔子说:“我十五岁的时候立志研究学问,三十岁确立自己的理想,四十岁不为我所做的事情而迷惑,五十岁的时候我懂得自然的规律和法则,六十岁时无论听到什么,不用多加思考,都能领会其中的意思,并明辨是非。七十岁我的道德修养到了一定的程度就成了上流社会,可是如果一昧追求这种享乐,享乐,我就会堕落,我就会垂死。”——《孟子·告子下》【译文】孔子说:“(对任何一件事),不要因为自己的一点成绩就沾沾自喜,要知道“不;不;”,要引以为戒,要陪伴教导,要铭刻,要经常思考,并且“一味”这种话,那你就会因此而成为“千古佳话”。